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《从“新”开始，从“研”出发：走向学科理解的校本教学研究：北京市第八十中学雄安校区教学研究成果集》内容简介
自北京市第八十中学和安新县第二中学对接以来，在北京市第八十中学大力支持下，实施“研究型教师培养工程”，深入开展雄安新区重点教育科研课题《依托北京市优质教育资源提升雄安基础教育实践研究。两年多来，雄安校区开启并逐步深入地进行了一次又一次“把握课标，用好教材，精准备课”的研修活动。一路研究，一路成长!从一册书三研到单元三研、一课七兑，研究越来越细致，教育教学理念越来越先进，越来越贴近教学实践，教师专业水平得到大幅度提升。本书是全体老师研究成果中的精品。这是一份份凝聚着研究者心血的著作，一页页彰显着老师们强烈的求知欲望，字里行间蕴含着对课标、教材、课堂的敬畏，对教育事业的热爱和追求，这代表着一位位新时代雄安教师的精神风貌!
《从“新”开始，从“研”出发：走向学科理解的校本教学研究：北京市第八十中学雄安校区教学研究成果集》书籍信息摘要
《从“新”开始，从“研”出发：走向学科理解的校本教学研究：北京市第八十中学雄安校区教学研究成果集》内容简介与阅读建议，作者 胡友永，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、社科其他。
- 作者：胡友永
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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