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下载本书从可拓与协同相融合的角度对儿童音乐教育进行了研究,强调了儿童音乐教育不仅仅是音乐技能的学习与训练,而是对儿童全面发展的教育。全书的主要内容是:儿童早期音乐教育,音乐教育与儿童大脑开发,音乐教育与儿童智力,儿童音乐能力,儿童音乐学习模式,以及儿童音乐人才培养等。该书是儿童音乐教育研究者的一本参考书,也是从事儿童音乐教育的教师、家长的一部指导书,还可供音乐爱好者参考。
《儿童音乐教育可拓学》内容简介与阅读建议,作者 何雨梦,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、社科其他。
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