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《大学生社会主义核心价值观认同研究》内容简介
本著作是国家社科基金项目《大学生社会主义核心价值观认同研究》（项目批准号为14XKS029），最终研究成果。以马克思主义为指导，综合运用马克思主义理论、思想政治教育学、政治学、心理学、社会学等多学科理论，对大学生社会主义核心价值观认同进行理论分析和实证研究，提出推进大学生社会主义核心价值观认同的对策。成果分七个部分：①绪论部分主要介绍选题背景及研究意义、国内外研究现状、研究内容、研究思路和研究方法。②界定研究涉及的四组十个概念，阐述大学生社会主义核心价值观认同的理论依据，分析大学生社会主义核心价值观认同的三个层次。③从促进人才培养目标实现、促进思想政治教育目标实现、促进大学生健康成长三个层面，分析大学生社会主义核心价值观认同的意义。④从认知认同、情感认同和行为认同三个层面，调查分析大学生社会主义核心价值观认同状况。⑤从主观建构和客观影响两个方面，研究影响大学生社会主义核心价值观认同的因素。⑥从强化主观能动性和优化外因两个方面，提出通过构建大学生社会主义核心价值观认同的培育体系、关照日常生活、关注利益需求、丰富实践体验对措施、遵循原则尊重规律，促进大学生社会主义核心价值观认同。⑦阐述主要
《大学生社会主义核心价值观认同研究》书籍信息摘要
《大学生社会主义核心价值观认同研究》内容简介与阅读建议，作者 谢安国，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、社科其他。
- 作者：谢安国
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《大学生社会主义核心价值观认同研究》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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