《让儿童思维在审辨中生长》内容简介与阅读建议

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作者
蒋巧君
分类
人文社科
语言
中文

《让儿童思维在审辨中生长》内容简介

本书共四章组成:第一章我的儿童数学思维观:审辨中生长思维;第二章我的儿童数学教学观:审辨中学会思考;第三章我的工作室审辨课例:审辨中深度理解;第四章我的儿童数学评价观:审辨中提升学力。根据小学生审辨思维发展特点,从审辨思维“推理的四能力”、“内容的四要素”、“形式的四评比”、“场域的三时空” 和“梯度的三层次”, 分层有序有法地开展小学数学审辨思维培养。 书中列举了审辨常态课、单元整台课、跨学段主题课、微课和长课,各课型中都重视“审题小柯南、质疑小能手、解说小老师、 倾听小模范、选优小达人、感悟小精灵”的培育,提升小学生审辨思维的认知能力和人格气质。

《让儿童思维在审辨中生长》书籍信息摘要

《让儿童思维在审辨中生长》内容简介与阅读建议,作者 蒋巧君,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、社科其他。

《让儿童思维在审辨中生长》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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常见问题

《让儿童思维在审辨中生长》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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