《合作教学:新课改下中学数学教学的有效途径》内容简介与阅读建议

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作者
孙晓俊
分类
人文社科
语言
中文

《合作教学:新课改下中学数学教学的有效途径》内容简介

《新课改下中学数学教学的有效途径:合作教学》以中学数学新课程改革为背景,提出将合作教学作为新课程下中学数学教师专业成长、专业发展的重要途径。在广泛借鉴国内外有关合作教学以及教师专业化发展理论和实践成果的基础上,从新课程对数学教学的要求切入,探讨中学数学合作教学的模式和策略。主要内容有:新课程下的数学教学、新课程下的数学教师专业化、数学合作教学概述、合作教学的基本理论与原则、合作教学的模式、合作教学的若干策略、合作教学在中学数学教学中的实际应用以及合作教学下的数学教师专业发展。《新课改下中学数学教学的有效途径:合作教学》的特点是紧密结合中学数学教学和教学改革的实际,从理论与实践的结合上,展示数学合作教学的教学组织与教学过程。《新课改下中学数学教学的有效途径:合作教学》的理论与方法部分系统、全面,实践教学部分有较强的针对性和可操作性。对中学数学合作教学的开展,起到一定的指导作用。《新课改下中学数学教学的有效途径:合作教学》可作为中学数学教师进行新课程下教师专业发展的培训教材,也可作为中学数学教师进行合作教学研究与教学实践的参考资料。

《合作教学:新课改下中学数学教学的有效途径》书籍信息摘要

《合作教学:新课改下中学数学教学的有效途径》内容简介与阅读建议,作者 孙晓俊,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、教育/考试。

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