下载
暂无已核验电子书资源;本站不展示未授权完整文件。
下载研究凸显地缘文化特色,针对新疆不同语系下不同类型少数民族学生三语文化习得特点和规律进行对比考察,将基础教育和高等教育的情况相衔接,以期认知三语文化习得的语言社会化过程,并对其进行本土化解释及应用。 研究对策致力于提升少数民族学生三语习得成效、促进个人语言能力和跨文化交际能力的构建,以此丰富三语习得研究视角,扩大研究对象范围,这对于我国三语习得研究和民族地区跨文化教学水平的提高以及多元文化的和谐发展与高度融合具有关联意义和实际应用价值。
《新疆高校少数民族学生三语文化习得研究》内容简介与阅读建议,作者 刘懋琼,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、社科其他。
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
获取建议
优先确认版本和阅读目的;下载区只展示已核验的公版、授权、开放许可或官方试读资源。
暂无已核验电子书资源;本站不展示未授权完整文件。
下载优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息明确的版本;经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
当前暂无已核验电子书资源。若是商业出版物,建议优先通过出版社、书店或官方电子书平台获取。
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
建议先看简介、目录、作者和相关书籍,再判断是否适合当前阶段阅读。
当前暂未接入已核验的纸质书购买链接,建议通过出版社、京东、当当等正版渠道核对版本后购买。
优先选择作者、译者、出版社、出版年份和 ISBN 信息清楚的版本;经典作品可优先选择校注、导读或权威出版社版本。
当前没有确认授权的电子书下载资源,也暂未接入已核验购买链接;商业出版物不提供未授权下载,建议通过出版社、京东、当当或官方电子书平台核对获取。
可以进入 刘懋琼 作者页查看其他作品,也可以通过分类、标签、排行榜、人工推荐和“读完这本还可以读”继续发现相近主题。