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《教育的高度即人性的高度》内容简介
本书的基本主题是教师在教育实践中的地位与教师的生命修炼问题。基础教育的质量，一切教育的质量，其中心乃是身在其中的人的生命质量。首当其冲，是教师的生命质量。没有高质量的教师生命，是很难，甚至不可能教出高质量的学生生命状态来的。今日为师，我们需要充分地意识到自我身上的生命责任，努力孕育生命之爱、孕育教育之智，以阅读与思考来提升自我，以思想之光点燃日常教育生活之薪，过一种积极的教师生活，努力让自己成为优良教育的见证者。
《教育的高度即人性的高度》书籍信息摘要
《教育的高度即人性的高度》内容简介与阅读建议，作者 刘铁芳，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、社科其他。
- 作者：刘铁芳
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《教育的高度即人性的高度》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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常见问题
《教育的高度即人性的高度》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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