《学随世转:二十世纪中国的史家与史学》内容简介与阅读建议

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作者
虞云国
分类
人文社科
出版年份
2023
出版社
上海人民出版社
页数
468 页
语言
中文
豆瓣评分
★ 8.7

《学随世转:二十世纪中国的史家与史学》内容简介

二十世纪,世界风云变幻,学术新旧激荡,中国史家承继旧学,融汇新知,致力于新旧范式的接榫与转型;与此同时,沧桑变迁,国运起伏,史家的学术与夙命也随之颠簸跌宕。本书以吕思勉、陈垣、陈寅恪、顾颉刚、吴晗、丁则良、严耕望、刘子健、张家驹与程应镠等著名史学家为典型个案,再现了他们在时世剧变下的人生轨迹与学术生涯及其历史观与方法论,既多方勾勒出中国百年史学的辉煌业绩与曲折走向,也真实还原了这些史学大家的命运遭际与心路历程,为后来者在历史的回望中留下了深沉的思考。本书为虞云国教授对二十世纪近现代史学家与史学脉络的研究专书,收录的各篇论文,撰作年代前后跨越25年,是作者数十年研究史学的心血之作。

《学随世转:二十世纪中国的史家与史学》书籍信息摘要

《学随世转:二十世纪中国的史家与史学》内容简介与阅读建议,作者 虞云国,人文社科,2023年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:二十世纪、吕思勉、历史人物。

《学随世转:二十世纪中国的史家与史学》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 8.7 可作为选书参考。

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目录

  1. 自序/1
  2. 前编
  3. 吕思勉:用新方法整理旧国故
  4. 一、 吕思勉史学的构成背景/3
  5. 二、 吕思勉的史学思想/10
  6. 三、 吕思勉史学及其方法论/16
  7. 四、 放在新史学的序列中/23
  8. 附:写在《吕思勉全集》的边上/32
展开全部(共 85 章节)
  1. 陈垣:不为乾嘉作殿军
  2. 一、 参用乾嘉清儒考证方法/41
  3. 二、 得预新史学的潮流/46
  4. 三、 “有意义之史学”的新探索/55
  5. 世间已无陈寅恪
  6. 一、 史学范式:“传人难遇又如何”/66
  7. 二、 文化托命:“续命河汾梦亦休”/75
  8. 三、 余论:中国只有一个陈寅恪/84陈寅恪史学方法论
  9. 一、 历史观对史学方法的决定性影响/90
  10. 二、 治学方法的继承和借鉴/97
  11. 三、 史料处理的全新方法/102
  12. 四、 治史特点与方法举隅/114
  13. 五、 从诗文证史到人格心态史学/126
  14. 六、 结语:把人文学术从传统带进了现代/136
  15. 史坛南北二陈论
  16. 一、 史界双星:从初晤到深契/139
  17. 二、 抗日战争时期:“未树新义,以负如来”/143
  18. 三、 在沧桑剧变前:“感受痛苦”和“恍然觉悟”/151
  19. 四、 在历史大变局后:“立身处世,各走极端”/154
  20. 五、 学术异同:“蹊径大同,差异也很大”/163
  21. 顾颉刚:古史辨“剿袭”案的再辩谳
  22. 一、 公案的缘起/172
  23. 二、 白鸟古史批判的双重标准/173
  24. 三、 章太炎古史观及其对古史辨派的误判/176
  25. 四、 插一个参照系:梁启超“新史学”的日本媒介/179
  26. 五、 顾颉刚古史辨的价值取向/180
  27. 六、 顾颉刚古史辨的学术渊源/183
  28. 后编
  29. 吴晗三调
  30. 一、 吴晗逸札的本事钩沉/189
  31. 二、 吴晗自述语境中与胡适关系的蜕变/200
  32. 三、 《吴晗全集》自传书信的系年与校点/214
  33. 丁则良:进退失据于政治与学术之间
  34. 一、 清华学子的多重面相/230
  35. 二、 联大岁月的学人风采/237
  36. 三、 国难当头的入世情怀/242
  37. 四、 英伦去来的得失是非/248
  38. 五、 鼎革初期的政学取径/254
  39. 六、 史坛新星的遽然陨落/259
  40. 丁则良史学的发轫与转轨
  41. 一、 宋史研究:深得张荫麟的神韵/267
  42. 二、 史学转轨:“供我们振兴祖国的借鉴”/275
  43. 三、 以《李提摩太》为中心:配合时局的政治批判/281
  44. 四、 近代亚洲史与苏俄史研究:汇入时代的史学主潮/288
  45. 五、 结语:诘问与思考/294
  46. 《学习与批判》里的海上学人
  47. 一、 旧刊新读说缘起/297
  48. 二、 卓然名家的第一代学人/298
  49. 三、 第二代学人的众生相/305
  50. 四、 初露头角的第三代学人/309
  51. 五、 对狼奶的反思/313
  52. 严耕望与他的《治史三书》
  53. 一、 严耕望:一个坚强纯净的学术人/318
  54. 二、 《治史三书》的成书与影响/320
  55. 三、 最佳的治史入门书/323
  56. 四、 《治史三书》的其他价值/336
  57. 五、 《治史三书》的读法/340
  58. 刘子健的学术生涯与故国情怀
  59. 一、 从燕京大学到东京审判/343
  60. 二、 客居美国的学术生涯/349
  61. 三、 家国情思与国际襟怀/353
  62. 四、 故国异邦与半宾半主/358
  63. 刘子健的历史观与方法论
  64. 一、 历史观:“本人是倾向多元论的”/365
  65. 二、 学问:“首先要学会提出问题”/370
  66. 三、 “先建议一个分析的格局”/376
  67. 四、 模式与类型在分析格局中的作用/380
  68. 五、 史料批判与历史写作/386
  69. 外编
  70. 张家驹三题
  71. 一、 燕园岁月:尚余春梦足清谈/395
  72. 二、 顾颉刚与谭其骧笔下的张家驹/405
  73. 三、 张家驹与他的《宋代社会中心南迁史》/417程应镠的命运与史学
  74. 一、 斗争文字疾风雷:1949年以前/427
  75. 二、 报国谁知白首心:1949年以后/436
  76. 三、 历史教育家的成功实践/448
  77. 四、 历史学家的丰硕成果/456

常见问题

《学随世转:二十世纪中国的史家与史学》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 8.7 可作为选书参考。

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