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下载长期以来,社会关注的往往是会计的功能性、功利性,实际表现为会计资格证书、职称及待遇等方面,从而忽视了会计人员的心理教育。会计人员因为职业的特殊性,经常与财、人打交道,很多个体在社会活动中左右为难,心理压力过大导致一些会计人员出现身心健康问题。本教材的编写坚持以岗位职业能力培养为重点,以会计岗位职业素养为导向,体现基于会计岗位具体工作过程人员健康心理培育理念,突出“以能力为本位,以岗位为导向,以学生为主体”教材改革思路。
《会计心理教育》内容简介与阅读建议,作者 杜萍,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、教育/考试。
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