《小学数学与数学思想方法》内容简介与阅读建议

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作者
王永春
分类
人文社科
语言
中文

《小学数学与数学思想方法》内容简介

根据2022年版《义务教育数学课程标准》的新理念与核心素养目标,以及近几年最新的一些文献和学习研究成果,进一步强调数学思想方法教学的重要性,理解和掌握数学思想方法是为了更好的达成四基、四能和三会的目标,特别是数学核心素养的课程目标。本书从不同的视角论述了小学数学教学涉及到的数学思想方法,包括:数学思想方法简介、与抽象有关的数学思想、与推理有关的数学思想、与模型有关的数学思想、其他数学思想方法,并在第一版的基础上提出了如何应用数学思想方法解决问题,又在每章末增加了练习题,供参考使用。

《小学数学与数学思想方法》书籍信息摘要

《小学数学与数学思想方法》内容简介与阅读建议,作者 王永春,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、社科其他。

《小学数学与数学思想方法》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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常见问题

《小学数学与数学思想方法》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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