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《教育督导评估指标体系的国际比较研究》内容简介
本书从国际比较的视角，对英国、荷兰、法国、美国、新加坡等五国最新的教育督导评估指标进行了梳理、介绍、分析、述评，并对国内外有关教育督导评估指标体系的相关概念、理论和文献进行了梳理、界定与整合。 在此基础上，在国内针对这五国的教育督导评估指标做了大量的访谈、问卷调查、统计分析等，探究其在我国的可行性。全书具有开阔的国际视野和崭新的时代感，且数据详实、图表丰富、可操作性强，具有很强的参考价值和启发效用。本书既可作为高校教材，也可供教育决策者、教育主管部门和督导部门、第三方评估机构、校长、教师、督学、研究者等使用。
《教育督导评估指标体系的国际比较研究》书籍信息摘要
《教育督导评估指标体系的国际比较研究》内容简介与阅读建议，作者 孙河川，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、社科其他。
- 作者：孙河川
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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