《北极星报告：科技类博物馆教育活动研究（2020）》内容简介与阅读建议

《北极星报告：科技类博物馆教育活动研究（2020）》内容简介

美国新媒体联盟（NMC）自2010年起定期发布地平线报告（博物馆版），反映博物馆领域内技术应用的趋势和挑战。在过去的10年中，地平线报告为全球博物馆界点亮了一盏前行的灯塔，在业界一度引起重视。2017年起，新媒体联盟由于内部原因不再发行，留下了空白。国内目前尚没出现类似定位的引领性报告。而国内博物馆教育的研究与实践越来越受重视，作为重要的非正式学习场所，博物馆在科学教育中发挥着越来越重要的作用。一份针对博物馆界的指导性报告于我国而言，意义重大，影响深远。尤其在目前我国博物馆教育处于飞速发展的形势之下，行业统领性报告的重要性不言而喻。基于上述背景，研究团队希望通过本土研究，定期发布，反映国内科技类博物馆教育开展现状、分析其中困难和挑战，并预测趋势的北极星报告。本书的研究团队选择了全国20家有代表性的场馆，进行访谈和走访调研，从人员、教育、技术应用三大方面了解科技类博物馆发挥教育职能的现状、存在的困难、面临的挑战和未来的发展趋势。在延续新媒体联盟的报告风格的基础上，研究团队根据国内博物馆教育的现状，进行创新。除了常规的技术以外，本书将重点放在人员和教育两大核心。