《结构化教学的应用》内容简介与阅读建议

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作者
于丹
分类
人文社科
语言
中文

《结构化教学的应用》内容简介

结构化教学是TEACCH项目的重要教育干预策略之一,主要包括发展个体日常生活所有功能范畴的能力和技能,创造个体理解的学习环境以减少个体的紧张和压力两方面的内容。《结构化教学的应用》以结构化教学的要素为纲领,以可视化作息时间表为核心,以实例介绍为主要内容,系统详细地介绍了结构化教学在瑞典孤独症训练学校的应用现状。本书通过展现瑞典孤独症训练学校实施结构化教学过程中真实使用的可视化作息时间表、流程图、学习材料及其操作流程,为教师和家长提供借鉴与指导,此外,为了便于刚接触结构化教学的读者入门,还对孤独症谱系障碍和结构化的基本理论做了简要的阐述,是实施结构化教学的必备宝典。

《结构化教学的应用》书籍信息摘要

《结构化教学的应用》内容简介与阅读建议,作者 于丹,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、社科其他。

《结构化教学的应用》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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《结构化教学的应用》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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