《高等融合教育理论与实践》内容简介与阅读建议

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作者
潘威
分类
人文社科
语言
中文

《高等融合教育理论与实践》内容简介

高等融合教育是融合教育理念在高等教育阶段的实践,倡导支持残疾学生在融合而非隔离的大学环境中公平的接受高等教育,支持残疾学生真实的参与实质的大学生活。针对我国高等融合教育发展面临的理论与实践方面的挑战做出回应:一方面针对高等融合教育发展中的国内外经验进行厘清,涉及高等融合教育的背景、相关概念、模式与支持体系、以及未来发展趋势等;另一方面从高等融合教育的具体实践出发,探讨高等融合教育教师培养、残疾大学生发展、以及融合教育教学设计等主题。

《高等融合教育理论与实践》书籍信息摘要

《高等融合教育理论与实践》内容简介与阅读建议,作者 潘威,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、社科其他。

《高等融合教育理论与实践》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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《高等融合教育理论与实践》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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