《教师与学生的心理沟通》内容简介与阅读建议

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作者
姚计海
分类
人文社科
语言
中文

《教师与学生的心理沟通》内容简介

教育的本质就是心理沟通。真正的教育是对学生心灵的塑造。教师与学生的沟通就是在学生的心灵中引起共鸣和感悟,这是促进教师发展和学生成长不可或缺的内容。面对学生发展过程中出现的问题或不足,教师要本着为学生的发展着想、而不是着急的原则,首先树立积极的沟通理念,然后根据不同的问题情境找出层出不穷的沟通方法。本书从心理学的视角,通过大量教学一线的真实案例,生动展示了师生有效沟通的原则和方法。本书主要从四大部分探讨师生之间的心理沟通:师生沟通的意义、什么是有效的师生沟通、师生沟通的心理前提、如何进行有效的师生沟通。书中附有丰富的案例,并提供了大量的心理测试与心理调节的练习,帮助教师了解自已、了解学生、找到有效的工作方法,在师生之间建立民主、平等、和谐的人际关系。包括调动积极情绪、正确倾听学生、准确表达内心的感受、排除沟通障碍、掌握师生谈话的艺术、洞察学生问题背后的原因,从而促进学生健康成长。

《教师与学生的心理沟通》书籍信息摘要

《教师与学生的心理沟通》内容简介与阅读建议,作者 姚计海,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、社科其他。

《教师与学生的心理沟通》适合哪些读者?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。

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