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《学而为生：南非中学后学习新愿景》内容简介
本书捕提南非城乡民众的声音，从社区生活经历和现实出发，对当前的南非中学后教育与培训（PSET）体系加以评价。 重要的是，本书指明了当前中学后教育与培训体系的局限性，提出该体系未能充分满足南非各社区民众的需求和利益。本书有助于人们认识到解放教育的必要性，并提供了奠定“学而为生”新框架的原则。书中指出，必须重构南非中学后教育与培训体系，以便好地满足贫困劳动阶层的需求和利益。
《学而为生：南非中学后学习新愿景》书籍信息摘要
《学而为生：南非中学后学习新愿景》内容简介与阅读建议，作者 艾弗·巴特杰斯，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、教育/考试。
- 作者：艾弗·巴特杰斯
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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