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《非暴力沟通：“无错区”教室》内容简介
《非暴力沟通·“无错区”教室》是《非暴力沟通亲子篇》《教室里的非暴力沟通》的作者苏拉·哈特和维多利亚·霍多森们的又一本非暴力沟通在教室里的应用。 《教室里的非暴力沟通》是为了向老师介绍最初由马歇尔·卢森堡博士创立的非暴力沟通，为非暴力沟通在教室里的应用奠定基础。该书出版之后，很多教师表示他们希望将《教室里的非暴力沟通》所介绍的知识和宝贵的沟通技能一步步地、系统地形成教学计划。为响应这些请求，作者写下了《非暴力沟通·“无错区”教室》。 《非暴力沟通·“无错区”教室》首次将非暴力沟通应用到教室内的详细课程计划书，21节课，18个课程单元带领师生共用体验式、可视化的方式创建和谐的教室氛围，自主学习和自行化解冲突的能力。创建“无错区”教室不仅仅是教学生解决冲突的过程。 它的目标是营造和谐的教室氛围，使学生真正有兴趣和能力去关心每个人的健康和幸福，并构建一个相互尊重和乐于合作的学习共同体。同时，学生也将发展出解决问题和化解冲突的有效方法，这将使冲突的数量大幅减少。
《非暴力沟通：“无错区”教室》书籍信息摘要
《非暴力沟通：“无错区”教室》内容简介与阅读建议，作者 苏拉·哈特，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、心理学。
- 作者：苏拉·哈特
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《非暴力沟通：“无错区”教室》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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《非暴力沟通：“无错区”教室》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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