《捏造:福冈“杀人教师”事件的真相》内容简介与阅读建议

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分类
人文社科
出版年份
2022
译者
孙逢明
出版社
上海译文出版社
页数
248 页
语言
中文
豆瓣评分
★ 7.3

《捏造:福冈“杀人教师”事件的真相》内容简介

媒体与公众组成的“乌合之众”,引发一场现代“猎巫”。2003年,福冈市的一所市立小学,发生了一起老师欺凌学生的恶性事件。一名男性教师以种族歧视为由,对“有美国人血统”的四年级学生处处找茬,施行恶毒的语言暴力和残酷的体罚,甚至要求学生“去死算了”。该学生的家长对教师提起民事诉讼,550名律师自发组成原告律师团。福冈市教育委员会也对教师做出了停职处罚。行为如此恶劣的教师堪称罕见,经《周刊文春》《朝日新闻》等主流媒体报道,引起轩然大波,涉案教师被冠上“ 恶劣的‘杀人教师’”的名号。但欺凌事件真的发生了吗?随着调查的深入,事件发生了惊人的逆转……

《捏造:福冈“杀人教师”事件的真相》书籍信息摘要

《捏造:福冈“杀人教师”事件的真相》内容简介与阅读建议,作者 [日]福田真澄,人文社科,2022年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:文学。

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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 7.3 可作为选书参考。

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目录

  1. 序章:“ 恶劣的杀人教师”
  2. 第1章 起因:“血液很肮脏”
  3. 第2章 道歉:“是欺负过他”
  4. 第3章 撤职:停职 6个月
  5. 第4章 审判:不合理的550比0
  6. 第5章 病例:PTSD的真相
  7. 第6章 判决:闹剧收场
  8. 尾 声 一群伪君子
展开全部(共 11 章节)
  1. “捏造”事件的后续
  2. 后记
  3. 追记—既无欺凌也无体罚,冤情大白的“杀人教师

常见问题

《捏造:福冈“杀人教师”事件的真相》适合谁读?

适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 7.3 可作为选书参考。

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