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《作者学养与乾嘉章回小说的精神世界》内容简介
以学问为小说是乾嘉章回小说的整体特点，这个时期的小说作者们普遍具有深厚的学养。基于此，本书对乾嘉章回小说的作者学养进行深入细致的分析，探讨这些作品以作者学养为底蕴所形成的内在情理逻辑，通过整合小说研究与学术史研究、思想史研究，为小说研究中较受冷落的内容研究提供新的视域与路径。
《作者学养与乾嘉章回小说的精神世界》书籍信息摘要
《作者学养与乾嘉章回小说的精神世界》内容简介与阅读建议，作者 王冉冉，人文社科，2023年。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：精神世界、军事。
- 作者：王冉冉
- 分类：人文社科
- 出版年份：2023
- 出版社：上海社会科学院出版社
- 页数：384 页
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
《作者学养与乾嘉章回小说的精神世界》适合哪些读者？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 8.4 可作为选书参考。
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版本
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目录
- 绪论...............1
- 第一章 《庄子》在《红楼梦》中的渗透与转化...............7
- 第一节 《庄子》中的“无情”与《红楼梦》中的“多情”...............8
- 第二节 《庄子》与《红楼梦》中审美的人生态度...............19
- 第三节 《庄子》与《红楼梦》中的“出世”与“入世”...............33
- 第四节 《庄子》与《红楼梦》中的生命立场...............41
- 第二章 佛禅思想与《红楼梦》的象征世界...............56
- 第一节 “色空不二”与《红楼梦》中的欲望书写(上)...............58
展开全部（共 38 章节）
- 第二节 “色空不二”与《红楼梦》中的欲望书写(下)...............71
- 第三节 佛禅“本心”范畴与《红楼梦》中通灵宝玉的象征意蕴...............82
- 第三章 儒学元典与《红楼梦》中的儒学倾向...............93
- 第一节 “返回元典”与《红楼梦》中的礼教...............94
- 第二节 “尊情”思潮中的儒学本位与《红楼梦》之“以情悟道”...............113
- 第四章 《儒林外史》与礼书及颜李学派之关系...............123
- 第一节 泰伯祠祀典仪注与《文公家礼》《大明集礼》之关系...............125
- 第二节 颜元的祭孔仪注与《儒林外史》之关系...............132
- 第三节 《儒林外史》对颜李学派思想资源的吸收与转化...............138
- 第五章 吴敬梓的《诗》教观与《儒林外史》中的情感场域...............166
- 第一节 《文木山房诗说》中强调“声教”之实质...............167
- 第二节 《儒林外史》对“义教”之局限性的揭示...............176
- 第三节 “主情”的《诗》教观与《儒林外史》中的“人生况味”...............181
- 第四节 “温柔敦厚”的《诗》教观与《儒林外史》中的情感基调...............189
- 第六章 乾嘉学术知识结构的改变与《镜花缘》之“炫学”...............201
- 第一节 博物知识与《镜花缘》之“炫学”...............204
- 第二节 小学知识与《镜花缘》之“炫学”...............217
- 第三节 实学知识与《镜花缘》之“炫学”...............227
- 第七章 乾嘉学术“崇正辟邪”思想发展态势中的《野叟曝言》...............243
- 第一节 “崇正辟邪”与《野叟曝言》中的人伦观...............250
- 第二节 “崇正辟邪”与《野叟曝言》中的经权观...............268
- 第八章 场屋之学在《歧路灯》中的文本渗透...............282
- 第一节 场屋之学与《歧路灯》中的人物语言...............289
- 第二节 场屋之学与《歧路灯》的命名艺术...............296
- 第三节 儒家经传与《歧路灯》中穿插的诗词韵文...............303
- 第九章 《蟫史》与《绿野仙踪》中的作者学养...............310
- 第一节 “前文本”在《蟫史》中的意义生成...............314
- 第二节 道教经典对《绿野仙踪》的文本建构...............332
- 结语...............354
- 参考文献...............358
合规获取说明
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常见问题
《作者学养与乾嘉章回小说的精神世界》适合谁读？
适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。 评分 8.4 可作为选书参考。
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