《儿童早期教育心理学》内容简介与阅读建议

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教育考试
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《儿童早期教育心理学》内容简介

本书是心理学家阿德勒关于成长关键期教育的心理学指导书,内容来自阿德勒为教师和家长所做的个体心理学讲座课程,1928年整理成书出版,以浅显的文字与生动的实例成为教师与家长们的实用指南。本书在大陆地区次出版。阿德勒认为人的性格在四五岁时会逐渐定型,因此早期教育对今后的人生以及人生态度都有重要的影响。阿德勒将个体心理学引入家庭教育、引入校园,指导家长、教师对出现偏差行为的孩行正确教育,不但探究问题年期心理偏差的源头,还教导、协助对学人际合作产生兴趣,终成为独立自信、有团队精神、不易受挫的优秀儿。

《儿童早期教育心理学》书籍信息摘要

《儿童早期教育心理学》内容简介与阅读建议,作者 阿尔弗雷德·阿德勒,教育考试。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:亲子少儿、孕产育儿。

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《儿童早期教育心理学》适合谁读?

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