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《目标导向的写作教学有效实施与评价》内容简介
写作教学“无序”一直是困扰语文教学的难题，为了探索该问题的解决路径，该研究基于科学取向教学理论，探索如何构建初中作文有效教学的目标序列、实施和评价策略。 主要通过案例分析等方法，分析了写作教学在目标设定、教学实施和评价等方面的现状，结合问题原因的分析，提出了写作教学有效实施建议，包括序列化、科学化的作文教学目标制定，学生主体、训练强化的作文教学过程实施，目标参照、多元主体的作文教学评价等。 该研究在构建科学的写作教学目标制定、过程实施和质量评价的运行机制方面进行了初步探索，以期促进写作教学的科学化发展。
《目标导向的写作教学有效实施与评价》书籍信息摘要
《目标导向的写作教学有效实施与评价》内容简介与阅读建议，作者 白花丽，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、社科其他。
- 作者：白花丽
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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