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下载本书收入作者黎保荣回答学生的日志近百篇,内容分为叩问爱情、探问成长、追问教育三个部分,对以大学生为代表的年轻人的迷茫给出了客观的、前瞻性的思考和回答,适合所有迷茫、追问、思考和怀念青春的人们阅读。作者: 黎保荣,男,1974年生,汉族,广东肇庆人。2009年,毕业于暨南大学文学院,获博士学位。2014年,博士后出站于四川大学中国语言文学博士后流动站。现为肇庆学院文学院副教授,研究领域为中国现当代文学。近年来在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》、《新文学史料》、《暨南学报》等权威、核心、省级刊物上发表学术论文50余篇,多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大复印报刊资料中国现代当代文学研究》转载。出版专著《“启蒙”民国的“暴力”叫喊:“暴力叙事”与中国现代文学的审美特征》,参编《汉语新文学通史》。曾主持三项省部级项目。曾获广东省南粤优秀研究生,广东省中国当代文学学会第二届“南方评论”优秀学术奖一等奖,以及肇庆学院科研十佳、陈伟南科研奖一等奖、优秀科研成果奖一等奖等奖项。
《青春,就是用来追问的 : 一位大学老师的答问日志》内容简介与阅读建议,作者 黎保荣,人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题:人文社科、教育/考试。
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