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《中国传统文化教育发展报告（2018）》内容简介
本书采用问卷调查、实地调研等方式来获取一手数据。本书的调查范围包括中小学教育、高等教育、私塾书院等民间教育、社区博物馆等社会教育。选取有代表性案例对管理者、教师、学生以及家长进行深度调查和分析，梳理分析每一种教育形态的针对群体，目标、内容体系、途径和效果，来透视和展现目前传统文化教育的发展现状、问题点和生长点。
《中国传统文化教育发展报告（2018）》书籍信息摘要
《中国传统文化教育发展报告（2018）》内容简介与阅读建议，作者 杨东平，人文社科。获取前建议核对作者、出版社、年份、ISBN、版本和正版渠道。相关主题：人文社科、语言文化。
- 作者：杨东平
- 分类：人文社科
- 语言：中文
- 格式：暂无已核验合规下载格式
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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适合关注历史、思想、社会议题、文化脉络和人文阅读的读者。
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